Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Bildirme Metinlerinin Söz Varlığı

Yazarlar

  • Zeynep Arıcı İstanbul Gelişim Üniversitesi, Avcılar, İstanbul, Türkiye
  • Muhammet Sani Adıgüzel Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, İstanbul, Türkiye

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15367050

Özet

Dil, iletişimin sağlanmasında sözcüklerden oluşan temel bir yapı görevindedir. Etkili bir dil kullanımı için dil öğrenicilerinin geniş bir sözcük dağarcığına sahip olması gerekmektedir. Özellikle yabancı dil öğreniminde, öğrencilerin sözcükleri doğru kullanmaları ve sözcük dağarcıklarını geliştirmeleri kritik bir öneme sahiptir. Dil öğrenim sürecinde öğrenicilere sözcükler, çoğunlukla çeşitli iletişim ortamları ve materyaller aracılığıyla sunulmaktadır. Literatürde yapılan çalışmalar, dil öğrenicilerine öğretilecek sözcüklerin kullanım sıklığına göre belirlenmesi gerektiği ortaya koymaktadır. Bu kapsamda kullanım sıklığı yüksek sözcüklerin tespiti ve seviyelere uygun şekilde öğretilmesi, dil öğretim sürecine önemli katkılar sağlayacaktır. Araştırmada, Türkçenin yabancı dil olarak öğretimine yönelik ders kitaplarında bulunan bildirme metinlerinde yer alan söz varlığına ilişkin dilsel ögeleri (sözcükler, ikilemeler, deyimler, atasözleri ve terimler) sistematik biçimde analiz edilmektedir. Araştırma, Yeni İstanbul Yabancılar İçin Türkçe, Yeni Hitit Yabancılar İçin Türkçe Ve Yedi İklim Yabancılar İçin Türkçe setlerini kapsamaktadır. Veriler, içerik analizi ve betimsel analiz yöntemleriyle toplanmış ve söz varlığı ögelerinin sıklıkları belirlenmiştir. Elde edilen sonuçlar, ders kitaplarındaki bildirme metinlerinde en çok rastlanan söz varlığı ögesinin sözcüklerden sonra terimler olduğunu, ardından deyimler, ikilemeler ve atasözlerinin geldiğini ortaya koymuştur.

İndir

Yayınlanmış

22-07-2025

Nasıl Atıf Yapılır

Arıcı, Z., & Adıgüzel, M. S. (2025). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Bildirme Metinlerinin Söz Varlığı. Eğitim Dil Ve Edebiyat Dergisi, (7), 1–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15367050

Sayı

Sayı 7 (2025)

Bölüm

Makaleler

Lisans

Creative Commons License

Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.

Eğitim Dil ve Edebiyat Dergisi'nde yayımlanan makaleler, yazarın tercihi doğrultusunda Creative Commons lisanslarından CC BY veya CC BY-NC kapsamında yayımlanır. Bu lisanslar, eserlerin paylaşılmasını ve yeniden kullanılmasını kolaylaştırırken, yazarların telif hakkını ellerinde tutmalarını sağlar. CC BY lisansı, eserin ticari ya da ticari olmayan her türlü kullanımına izin verirken; CC BY-NC lisansı yalnızca ticari olmayan kullanımlara izin verir ve ticari kullanımlar için yazar izni gerektirir. Her iki lisans türünde de eser sahibine atıf yapılması zorunludur.

CC BY 4.0 Lisansı altında bunları yapmakta özgürsünüz:

Paylaş — eseri her ortam veya formatta kopyalayabilir ve yeniden dağıtabilirsiniz. Her türlü amaç için, ticari amaç da dahil.
Uyarla — her türlü amaç için (ticari amaç da dahil) karıştır, aktar ve mevcut eserin üzerine inşa et her türlü amaç için, ticari amaç da dahil.
Lisans şartlarını yerine getirdiğiniz sürece, lisans sahibi bu özgürlükleri (belirtilen hakları) iptal edemez.
Aşağıdaki şartlar altında:
Atıf — uygun referans vermeli , lisansa bağlantı sağlamalı ve değişiklik yapıldıysa bilgi vermelisiniz. Bunları uygun bir şekilde yerine getirebilirsiniz fakat bu, lisans sahibinin sizi ve kullanım şeklinizi onayladığını göstermez.
Ek sınırlamalar yoktur — Lisansın izin verdiği hakları başkaları üzerinde kanunlarla ya da teknolojiyi kullanarak sınırlayamazsınız.
Uyarılar:
Kamu Malı malzemenin lisans koşullarına ya da ayrıcalık ya da sınırları ile izin verilen kullanımına uymak zorunda değilsiniz. Garanti verilmez. Lisans kullanım amacınıza uygun tüm izinleri sağlamayabilir. Mesela, tanınırlık, gizlilik veya manevi haklar gibi haklar kullanıma sınır getirebilir. (Kaynak: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.tr).
 

CC BY NC 4.0 Lisansı altında bunları yapmakta özgürsünüz:

Paylaş — eseri her ortam veya formatta kopyalayabilir ve yeniden dağıtabilirsiniz.
Uyarla — her türlü amaç için (ticari amaç hariç) karıştır, aktar ve mevcut eserin üzerine inşa et
Lisans şartlarını yerine getirdiğiniz sürece, lisans sahibi bu özgürlükleri (belirtilen hakları) iptal edemez.
Aşağıdaki şartlar altında:
Atıf — uygun referans vermeli , lisansa bağlantı sağlamalı ve değişiklik yapıldıysa bilgi vermelisiniz. Bunları uygun bir şekilde yerine getirebilirsiniz fakat bu, lisans sahibinin sizi ve kullanım şeklinizi onayladığını göstermez.
GayriTicari — Bu materyali ticari amaçlarla kullanamazsınız.
Ek sınırlamalar yoktur — Lisansın izin verdiği hakları başkaları üzerinde kanunlarla ya da teknolojiyi kullanarak sınırlayamazsınız.
Uyarılar:
Kamu Malı malzemenin lisans koşullarına ya da ayrıcalık ya da sınırları ile izin verilen kullanımına uymak zorunda değilsiniz. Garanti verilmez. Lisans kullanım amacınıza uygun tüm izinleri sağlamayabilir. Mesela, tanınırlık, gizlilik veya manevi haklar gibi haklar kullanıma sınır getirebilir. (Kaynak: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.tr).

Yazarların kendi makalelerinin telif hakkını elinde tutmalarına izin verilmeyen durumlarda, yazarlar makalelerini göndermeden önce dergi sekreteryası ile iletişime geçmeli, böylece standart dışı telif hakkı taleplerinin karşılanıp karşılanamayacağı konusunda tavsiyede bulunabiliriz. Ayrıca yazarlara, uyumluluğu sağlamak için fon sağlayıcılarının gereksinimlerini kontrol etmeleri önerilir.